週一 天氣晴 稍涼 著背心 (上週四來的寒流還沒完全退掉)
豆 3Y8M22D 47.5cm 107cm 16.9kg
妍 1Y6M13D 44.5cm 92cm 12.2kg
話說妍妍一付無辜又羨慕的對著把拔說
葛格好利害唷,可以去上學,把拔,我可以去上學嗎?
把拔想:也好,看樣子你心理準備好要去適應團體生活了
2/24就讓妍妍跟著葛格一起上學去
預期中的哭鬧和掉眼淚與十八相送不但沒出現
我家妍寶貝反而每天笑咪咪的去學校跟葛格的同學玩在一起
自從一上學
豆葛格的那群女同學就圍過來說
你是柏樑妹妹嗎
妍妍也好奇的在教室裡跑來跑去看大家在做什麼
不過...是連上課的時候也跑過來跑過去
不過...是連大家躺平睡午覺時也跑來跑去好奇的看大家的被子和枕頭是什麼卡通人物
所以...從第3天開始是豆葛格每天早上灰著說不要讓美眉去上學
問他原因, 他說妹妹都跑來跑去的
嗯...這點老師也同意, 這小妞沒上過學所以搞不清楚狀況
其他的原因呢則可能是原本屬於葛格的地盤和朋友
現在卻得和妹妹分享了
心裡當然就不舒服了呀
豆葛格就不再提起不希望妍美眉去上學了
不過他似乎對於玩樂較有興趣
每天問把拔說明天要不要上學
可以不要上五天嗎
他比較想要上六天
把拔跟他說, 那得要跟老師商量才能讓你上六天呀
離題太遠了
妍妍上學後把拔變的忙碌了些
每天早上得送他們倆隻進去教室
知道這些事情後
把拔就跟老師商量
為了讓葛格能有參與感和榮譽心好接受妹妹必須和他同校同班幾個月以渡過團體適應期
我們在學校請老師在家請家長對於他能在校照顧妹妹多給予鼓勵
也多分配些工作請他協助幫忙好稱讚鼓勵他能當個有責任感的小幫手
果不期然在幾天過後
協助打開書包拿出水壺和便當袋裡的不鏽鋼碗
鼓勵他們自己把東西歸定位後
再帶著他們去排隊領早餐
蹲在他們身旁看著他們吃幾口順便跟老師和其他同學哈拉幾句
抱抱他們親親他們說把拔等你們下午見囉
趁著兩隻心情還不錯就趕緊拔腿溜出教室上班去
當然
小小妍也會有她獨特的分離焦慮
開始上學幾天後我發現她回來超粘保母和媽媽的
原本早上出門都可以很順利的卻變的灰說鞋舌沒拉好
或是吵著要人抱
妙的是只要一到校就完全沒事
現在回家後也會主動提起學校的teacher Daniel, Bella... 同學Mora, Ena, Lingo....等
不過還在口水音的妍妍回家還是表演唱歌給娛樂把拔比較多啦
留言列表
